大昌行集团一直秉持“取之社会，用之社会”的公益理念，承担企业社会责任。多年以来，大昌行汽车心系精准助学和深度助学，多次为贫困山区捐助多媒体教室等爱心举动。

        麦苗行动是通过与麦田教育基金会的合作，以麦苗班为基础，在经济欠发达地区的同一个县（乡）建立实体班，2019年大昌行义工队资助了5位麦苗班的贫困学生。

        2021年大昌行汽车以每个店资助一个麦苗的行动，资助100名麦苗初中三年，2个麦苗班，分别是四川凉山会理县南阁中学大昌行汽车麦苗班和云南省临沧市云县第二中学大昌行汽车麦苗班。

走访，是爱的起点

        7月23日大昌行义工队4名义工参与四川凉山的走访，8月因疫情影响等原因，由麦田志愿者完成云南走访，时至 8月24日已完成所有学生走访。走访是为了解学生的学习情况、家庭情况以及家长对孩子教育的支持程度，以综合评估这些学生是否进入麦苗班并接受资助。

        此次走访的两个县，初中升学率均为20-30%，这意味着每10个初中生，只有3个能上高中，7个选择中专（可选择非常少）或者成为劳动力，能否进入高中，成为这些孩子的生命中很重要的一件事情。

        麦苗班在当地非常具有影响力，许多家长和孩子争相报名，最远的学生离学校约200公里，义工们走访时也遇到哥哥姐姐接受过麦苗班资助，现在争取让弟弟妹妹进入麦苗班的情况，因着企业的资助，学校向麦苗班倾注更多的教育资源，麦苗班的升学率高于当地的升学率。

        义工队在走访过程中记录下学生们的居住、学习和生活环境，走访的义工们心里五味杂陈，义工看到这些孩子们在艰难的环境中不仅不抱怨，而且如此乖巧和懂事而感动落泪。

义工了解孩子和家庭情况

住宿与学习环境

        相比于大城市优渥的教育条件和住宿环境，大山里的孩子们住在破旧的土木旧房中，在仅有一个电灯泡的房间中学习，回家后需要干农活、做家务，忙完之后才能拥有自己的学习时间。而在如此艰苦的学习环境中，他们的学习并未因此松懈。

一位学生家中墙上的奖状

这一整墙的黄金景象，承载的不仅仅是学生的成绩，更是他们对于知识的渴望和未来的向往。

家庭用餐环境

        虽然环境和条件恶劣，但这些家庭非常支持自己的孩子去读书，去接受教育。家长们大多数是文盲或者小学毕业，他们深知缺乏知识和无法接受教育的痛苦，希望自己的孩子可以接受更多的教育，能够走出大山，摆脱贫穷与落后。

走访，让义工和志愿者们看见了他们艰苦贫困的生活，也看见了他们对知识的渴望和对世界的向往。

传承：是爱的力量

        江一燕在她的自述《我是爬行者小江》中这样写道：一个小小的村落，由于年轻人进城打工，变得孤寂又冷清。村里只剩下三八六一九九，比起物质的缺乏，更缺失的其实是孩子们内心世界的色彩。他们渴望被爱被温暖，渴望倾听和交流，这是我关注山区儿童后所了解到的些许，也是我进入大山支教最重要的原因。而麦苗班就是在填补孩子们内心世界的色彩。

        在四川南阁中学看见一群志愿者带着即将初三的麦苗班开展暑期夏令营，了解知道，这些志愿者今年大三，曾经是麦苗计划资助的学生，如今他们以这样的方式在表达感谢。

原受麦苗班资助的大学生带即将初三的麦苗班开展夏令营

或许未来的几年后，大昌行汽车所资助的这些孩子，也以这样的方式表达感谢，我们已看见，感恩与爱，一直在传承。

祝福，化为爱的行动

        虽然麦苗行动的走访活动已顺利结束，但助学才刚刚开始。三年的陪伴，说长不长，但也并不短暂，大昌行汽车希望所做的，不仅是物质的资助而已，也有心灵的关爱，让更多可爱的孩子看见光和希望，是盼望真的可以给这些山区的孩子带来生命的触动和改变。

        希望接下来的麦苗行动有更多的义工参与和加入，待麦苗班名单正式确定之后，拟定计划每个店负责跟进一个麦苗，我们不仅资助，也希望通过持续的跟进，倾听他们的声音，鼓励他们的信心，与他们一起描绘多彩的世界。

        当地的志愿者和老师们说：少年强则国强，少年智则国智，大昌行汽车的爱心奉献可能是改变这些孩子一生的举动，你们的举动可能帮助这些孩子们走出大山，改变一个个家庭的命运。

愿有更多的人关注山区小孩，关爱留守儿童。